Zadanie 17. (0–3) Wymaganie ogólne Wymagania szczegółowe III. Wykorzystanie i interpretowanie reprezentacji. 1. Używanie prostych, dobrze znanych obiektów matematycznych, interpretowanie pojęć matematycznych i operowanie obiektami matematycznymi. KLASY IV–VI XII. Obliczenia praktyczne. Uczeń: 2) w przypadkach osadzonych w kontekście praktycznym oblicza procent danej wielkości w stopniu trudności typu 50%, 20%, 10%. XI. Obliczenia w geometrii. Uczeń: 7) stosuje jednostki objętości i pojemności […] mililitr, litr. XIV. Zadania tekstowe. Uczeń: 5) do rozwiązywania zadań osadzonych w kontekście praktycznym stosuje poznaną wiedzę z zakresu arytmetyki i geometrii oraz nabyte umiejętności rachunkowe, a także własne poprawne metody. Zasady oceniania6 3 punkty – pełne rozwiązanie poprawny sposób obliczenia ceny zakupu bez promocji jednego litra szamponu Pięć ziół w butelkach o pojemności 500 ml oraz w butelkach o pojemności 250 ml, prawidłowe obliczenia oraz prawidłowy wniosek, że koszt zakupu…