Zadanie 18. (0–2) Wymaganie ogólne Wymagania szczegółowe III. Wykorzystanie i interpretowanie reprezentacji. 1. Używanie prostych, dobrze znanych obiektów matematycznych, interpretowanie pojęć matematycznych i operowanie obiektami matematycznymi. KLASY IV–VI VIII. Kąty. Uczeń: 6) rozpoznaje kąty wierzchołkowe i przyległe oraz korzysta z ich własności. IX. Wielokąty, koła i okręgi. Uczeń: 3) stosuje twierdzenie o sumie kątów wewnętrznych trójkąta; 5) zna najważniejsze własności […] równoległoboku i trapezu […]. KLASY VII i VIII VIII. Własności figur geometrycznych na płaszczyźnie. Uczeń: 3) korzysta z własności prostych równoległych, w szczególności stosuje równość kątów odpowiadających i naprzemianległych. 28 28 Egzamin ósmoklasisty z matematyki – termin główny 2025 r. Zasady oceniania 2 punkty – pełne rozwiązanie poprawny sposób obliczenia miar trzech kątów trapezu 𝐴𝐵𝐶𝐷 oraz zapisanie prawidłowych wartości liczbowych (|∡𝐷𝐴𝐵| = 75°, |∡𝐵𝐶𝐷| = 132°,|∡𝐶𝐷𝐴| = 105°). 1 punkt •…